Workshop Pengembangan Kompetensi Guru Hari Pertama

Mendalami PGRI melalui Workshop Pengembangan Kompeternsi Guru Dalam Rangka HUT PGRI ke-76 dan HGN 2021 Kab. Musi Rawas

Dalam rangka HUT PGRI ke-76 dan HGN 2021, Pengurus PGRI Smart Learning and Character Centre (PSLCC) Kabupaten Musi Rawas menyelenggarakan Workshop untuk pengembangan kompetensi guru yang dilaksanakan dari tanggal 9-11 November 2021 secara virtual dengan media zoom meeting. Dengan materi-materi yang menarik membuat ketertarikan saya untuk mengikuti kegiatan tersebut, ditambah dengan para nara sumber yang berkompeten di bidangnya masing-masing makin menambahkan keyakinan saya untuk belajar mengembangkan kompetensi sebagai pendidik.

Di hari pertama, tepatnya tanggal 9 November 2021 sesuai rundown kegiatan yang dishare panitia seperti berikut:

Hari pertama, seperti biasa kegiatan diawali dengan acara pembukaan secara ceremonial yang dipandu oleh Moderator Andalan FK-KKG, beliau adalah ibu Elisabeth  Nia Asni Utami, S,Pd.

dan dibantu oleh Tim Indonesia Mengajar, diantaranya mas Zidney

Acara dibuka oleh Bapak Sekretaris Dinas Pendidikan, beliau Bapak Hartoyo, M.Pd.

Selanjutnya, untuk doa dipandu oleh H. Bambang Edi Purnomo, S.Pd.

Salah satu materi yang disampaikan tentang AD/ART PGRI oleh Bapak Susanto, S.Pd. Beliau adalah Ketua Bidang Komunikasi dan Informasi PGRI Kab. Musi Rawas. Selain itu juga, menekuni dibidangnya sebagai penulis buku. Di Musi Rawas beliau lebih dikenal sebagai Bapak Blogger Musi Rawas karena karya tulisnya yang selalui mewarnai blognya dengan ide-ide/cerita/wawasan dan lain sebagainya yang menjadi sebutan itu menyandang beliau. Tulisannya dapat dikunjungi diblognya https://blogsusanto.com/.

Materi AD/ART ini juga disampaikan oleh Bapak Eko Sujarwo, M.Pd. Beliau merupakan Sekretaris PGRI kabupaten Musi Rawas. 

Saya meyakini banyak rekan-rekan guru yang belum memahami seutuhnya tentang AD/ART PGRI, termasuk saya pribadi. Rasanya sangat ironis, seorang guru namun tidak memahami tentang AD/ART sebuah organisasi yang menaunginya. Saya merasa bersyukur dengan mengikuti workshop ini, sedikit banyak mengetahui AD/ART PGRI.  

Berikut materi tentang AD/ART PGRI pada kegiatan Workshop Pengembangan Kompetensi Guru di hari pertama dapat di download di link berikut:

Materi 1 : AD/ART PGRI 

Materi 2 : ART PGRI

Demikian hasil pembelajaran di hari pertama Workshop Pengembangan Kompetensi Guru HUT PGRI ke-76 dan HGN 2021 Kab. Musi Rawas. Semoga bermanfaat.

Cara Mudah dan Cepat Membuat Rumus "Terbilang"

 Assalamu 'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Semangat pagi dan salam sejahtera untuk kita semua ....

Pembaca yang budiman, bertemu lagi di dunia maya di blog saya semoga selalu konsisten untuk berbagi pengetahuan yang sedikit saya pahami. Kali ini saya akan mencoba berbagi cara memasang dan membuat rumus terbilang. Rumus terbilang sering sekali dipakai untuk pengisian kwitansi ataupun form lainnya yang identik dengan masalah keuangan. Hal ini membantu kita untuk memudahkan dan mempercepat kita dalam pengisian format tersebut secara akurat. Untuk itu dalam kesempatan ini saya akan mencoba membagikan cara memasang dan membuat rumus terbilang. Namun sebelum kita membuat rumus terbilang, yakinkan laptop/PC kita sudah memiliki dan memasang aplikasi terbilang. 

Bagi yang belum memiliki aplikasi terbilang tersebut, silakan download aplikasi terbilang 👉 DOWNLOAD DISINI

Setelah aplikasi terbilang terdownload, silakan ikuti langkah-langkah berikut:

1. Setelah Office Excel tampil, pilih File pada menubar (jika office 2013, jika office 2010 pilih button office disudut kiri atas)
2. Pilih Option
3. Pilih Add Ins
4. Pilih Go
5. Pilih Browser
6. Cari dimana Aplikasi Terbilang disimpan, lalu pilih Aplikasi Terbilang
7. Setelah tampil, centang aplikasi terbilang
8. Pilih OK

Setelah aplikasi terbilang terpasang di office excel kita, barulah kita bisa memfungsikan rumus terbilangnya, bagaimana cara membuat rumus terbilangnya? Nah, berikut rumus terbilang:

=terbilang(sorot angkanya) lalu tekan enter

Mungkin ada pertanyaan seperti ini? Bagaimana cara membuat terbilang yang ada tambahan kata rupiah? Nah, untuk membuat rumus demikian, seperti ini caranya:

=terbilang(sorot angkanya)&"(spasi)rupiah" lalu tekan enter

 Untuk lebih jelasnya mari kita simak tutorial berikut:

Sumber:https://youtu.be/F7ZYoUDrG4o

Selamat mencoba, semoga bermanfaat.

Terima kasih

Wassalam

 

Cara Mudah Memberikan Warna pada Nilai Dibawah KKM Secara Otomatis

Assalamu 'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Salam sejahtera untuk kita semua ..

Bapak/Ibu Guru yang budiman, pekerjaan seorang guru selain dari pada membimbing dan mendidik peserta didik secara langsung yang sudah kita ketahui bersama ada pekerjaan di balik layar  yang merupakan  bagian dari tanggung jawab yang harus diselesaikan secara administrasi. Baik pekerjaan yang frekuensinya harian, mingguan, bulanan, bahkan tahunan. Seperti halnya penilaian, salah satu pekerjaan yang biasanya menyangkut data angka. Hal ini tentu membutuhkan pengolahan data yang cepat dan baik. Pengolahan data seperti ini harus dikuasai oleh setiap guru selain dari tugas pokok tadi. Pengolahan data seperti ini tentu akan lebih cepat dan baik jika menggunakan aplikasi Microsoft Office Excel. Kita ketahui bahwa aplikasi ini memang didesain untuk mengolah data dengan cepat dan tepat. Kita akan sangat terbantu apabila kita menguasai dalam mengoperasikan Microsoft Office Excel dikarenakan aplikasi ini banyak didesain menggunakan formula-formula yang apabila kita mampu menguasainya akan sangat membantu pekerjaan kita dalam mengolah data.

Seperti halnya mengolah nilai peserta didik yang harus diolah setiap guru ketika telah melakukan penilaian terhadap peserta didik, apakah itu Penilaian Harian, Penilaian Tengah Semester, Penilaian Akhir Semester, ataupun data yang lainnya. Dimana pada Kurikulum 13, bahwa KKM ada 3:

1. KKM Kompetensi Dasar, 
2. KKM Kelas, dan 
3. KKM Satuan Pendidikan.

yang merupakan standar ketuntasan belajar sebagai acuan dan evaluasi guru dalam menilai peserta didik. Hal ini tentu membutuhkan ketelitian seorang guru untuk mengcrosscheck data siswa yang belum mencapai KKM atau lebih sama dengan KKM. Mungkin tidak terlalu sulit bagi kelas yang jumlah siswanya sedikit, namun mungkin akan menjadi kendala bagi siswanya yang lebih dari 20 siswa. Karena kita ketahui bahwa dengan mengcrosschek data nilai peserta didik, guru akan mudah melakukan tindaklanjut seperti remedial maupun pengayaan.

Nah, dalam kesempatan ini saya akan berbagi pengetahuan sedikit saya ketahui yaitu bagaimana cara memberikan warna tertentu pada nilai yang dibawah KKM secara otomatis dengan mudah. Untuk itu mari kita ikuti penjelasannya:

1. Siapkan daftar nilainya terlebih dahulu
2. Blok nilai peserta didik
3. Pilih menu Conditional Formating
4. Pilih New Rule
5. Pilih format only cell that contain
6. Pada tabmenu Edit the Rule Description, terdapat kolom pertama pilih Cell Value, kolom kedua less than
7. Ketika dipilih less than, maka akan muncul kolom samping kanan. Masukkan data KKM secara manual (ketik) atau sorot pada cell KKM jika sudah ditulis pada daftar nilai.
8. Pilih Format
9. Pilih warna yang diinginkan. Pada tabmenu Fill, jika ingin mewarnai cell pada daftar nilai yang dibawah KKM, apabila yang Font untuk mewarnai teksnya.
10. Lalu Pilih Ok

Ok, dengan 10 langkah diatas pasti nilai yang dibawah KKM akan langsung berwarna otomatis dan apabila nilainya dinaikan diatas KKM pasti tidak berwarna lagi. Dengan langkah ini pasti kita akan dengan mudah melihat nama-nama anak yang nilainya masih di bawah KKM dan langsung bisa lakukan tindaklanjut.

Nah, untuk memperjelas langkah-langkahnya, ayo kita tonton tutorial berikut!

sumber: https://youtu.be/EbnhlW1GFGE

Selamat mencoba, semoga berhasil.

Demikian sedikit tutorial yang dapat saya bagikan, mudah-mudahan bermanfaat.

Terima kasih 

Wassalam

Hasil Ngebolang dengan Mr Powtoon

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Salam sejahtera untuk kita semua

Sesuatu yang selama ini menjadi kegundahanku untuk memamahi bagaimana cara membuat video animasi akhirnya menemnukan titik terang. Setelah 4 hari saya dipertemukan dengan mentor yang hebat yaitu beliau Ibu Rima Selly Novtantya dari tanggal 17-21 September 2020 meski secara virtual. Meskipun demikian hal itu tidak mengurangi semangatku bersama rekan-rekan seangkatan untuk bisa terus mempelajarai apa itu Powtoon dengan saling bantu dan support.

Hari demi hari kami lewati melalui tugas-tugas yang kami kerjakan dan akhirnya sampai pada materi puncak. Yaitu bagaimana cara membuat akun di Powtoon hingga pada cara mengoperasikannya. Rasa penasaran itu tentu semakin mendalam ketika pertemuan ketiga ternyata hanya membuat akunnya saja. Dipersilakan untuk mengeksplor sendiri sebelum bimbingan pada pertemuan yang keempat.

Dalam kesempatan ini saya ingin sedikir berbagi bagaimana cara membuat akun di Powton karena sebelum kita menjalankannya, pengguna harus terlebih dahulu memiliki akunnya. Kita ketahui bahwa Powton merupakan aplikasi yang harus dijalankan online dengan masuk diwebsitenya jadi kita tidak perlu menginstal aplikasi. Berikut cara membuat akun Powtoon:

1. masuk di google, lalu ketik Powton. lalu pilih login
   
   
   
2. Untuk login, agar lebih mudah dianjurkan login menggunakan akun google dengan memilih Continue with Google.

   

   
   
3. Pilih akun google yang akan kita gunakan

   

   
   
4. Pilih Teacher apabila kita seorang guru

   

   
   
5. Pilih Yes, Count me lalu pilih Continue

   

   
   
6. Apabila muncul tampilan seperti ini, maka pilih saja Go it

   

   
   
7. Nah, ini dia akun powtoon kita sudah jadi.

   

   
   

Sedikit kami sampaikan bahwa Aplikasi Powtoon tersedia versi Free dan Premium. Untuk versi free video hanya bisa dibuat maksimal 3 menit dan tiap slide maksimal 20 detik. Sehingga pembuatan storyline dalam pembuatan video anamisi ini menjadi sangatlah penting karena di storyline narasi dan pengaturan waktu telah direncang sedemikian rupa agar memudahkan saat membuat video.

Mungkin ada yang bertanya, bagaimana cara mengoperasikan powtoonnya setelah akunnya jadi? Bagaimana cara mengawali membuat video? nah, untuk itu insyaallah akan kami unggah pada tulisan berikutnya. Namun apabila ada yang mencoba dan mengeksplor sendiri itu merupakan hal yang hebat sehingga nantinya bisa saling berbagi.

Berikut sedikit hasil ngebolang saya bersama 3 rekan saya yang hebat-hebat:

Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=aC3y6n_FpVo

Sumber : https://youtube/CgHB_TB6kmM

https://youtu.be/gzD8FnpZRpM

Sumber : https://youtu.be/KsYaWwHJs4o

Demikian sedikit pengalaman kami dalam memainkan powton setelah ngebolang selama 4 hari bersama rekan2 yang hebat-hebat. Kiranya ini bermanfaat dan bisa menjadi pembangkit semangat saya khususnya dalam menggali potensi.

Terima kasih

Wassalam

Awalku mengenalmu "Mr Powtoon"

Assalamu'alaikum wr. wb

Salam sejahtera untuk kita semua

Sebelum ini aku berusaha mencoba searching di dunia maya tentang aplikasi membuat video animasi dan ternyata banyak sekali aplikasinya sampai saya bingung sendiri mau pilih yang mana. Hingga akhirnya ku download beberapa aplikasi tersebut yang sepertinya bisa ku pelajari serta melihat kemampuan PC yang ku miliki dan kelebihan masing-masing aplikasi tersebut. Ternyata setelah terdownload dan terinstal otakku buntu tidak menemukan cara bagaimana cara mengoperasikannya. Jalan lain pun ku tempuh dengan mencari tutorialnya di youtube. Karena saking minimnya daya tangkapku dan ketidakmampuanku akhirnya usaha itupun belum membuahkan hasil. 

Terlepas dari itu semua, salah satu hobiku memang nguprek-nguprek aplikasi meski sering kandas di tengah jalan, sehingga di waktu yang kadang bersamaan dengan materi yang menurutku materinya membuatku penasaran akupun mencoba mengikuti pelatihan daring. Salah satu diantara membuat blog yang memasuki tugas akhir. Membuat blog ternyata bukan sulit bagian desain tetapi justru lebih sulit bagaimana mengisi blog tersebut serta kontinyu dan konsisten dengan tidak mengandung unsur SARA. Dengan adanya momen yang tepat ini ketika blogku sudah terbuat sebagai bagian motivasiku, hal ini ku manfaatkan untuk menulis sesuatu yang sekiranya bermanfaat. Karena pada waktu yang bersamaan juga aku mengikuti Pelatihan Daring Membuat Media Pembelajaran Video Whiteboard Animasi Powtoon. yang diinfokan oleh rekan kami yang luar biasa baik hati yaitu Bapak Utoyo Ramlan.

Sesuatu yang lama ku cari akhirnya kutemukan. Aku menyadari bahwa aku kurang memiliki percaya diri untuk tampil didepan kamera, sehingga salah satu edit video yang ingin ku pelajari yaitu dalam bentuk animasi. Selain itu juga, menurutku anak-anak akan lebih menarik jika ditampilkan dalam bentuk animasi, meski semua tergantung dalam penyajiannya. Dalam kepadatan kegiatan yang sedang dijalani aku berusaha enjoy untuk mengikutinya karena ini bagian dari impian dengan support dari rekan-rekan yang lain.

Tepatnya tanggal 16 September 2020, iniformasi Diklat daring yang diselenggarakan oleh IGI Banyuasin menyita perhatianku. Ya, Pelatihan Daring Membuat Media Pembelajaran Whiteboard Animation Gelombang 2 mulai tanggal 17-21 September 2020.

Akhinya aku pun mendaftar bersama 3 rekan guru lainnya dari Musi Rawas yang saya tahu. Proses komunikasi dengan panitia pun mulai dilakukan hingga masuk pada grup telegram sebagai media komunikasi yang digunakan dalam pelatihan ini.

Aplikasi Powtoon. Ya itu namanya dan sebelumnya juga pernah saya mendengar tentang aplikasi itu. Namun kemistri untuk mempelajarinya sepertinya belum muncul. Momen berjamaah bersama teman-teman salah satu alternatif membangkitkan semangat untuk belajar dan kesempatan itulah yang aku manfaatkan untuk mencoba mengikutinya.

Pelatihan ini dibimbing langsung oleh mentor yang cantik dan kece yaitu Ibu Rima Selly Novtantia seorang guru yang bertugas di SDN 1 Bangyuasin III, Sumatera Selatan dan di dibantu oleh moderator Ibu Meri Kartikasari. Acarapun dimulai pukul 19.30 sesuai waktu sesi yang saya pilih dengan jumlah peserta 74 orang dari berbagai daerah.

Pada pertemuan pertama, kami diperkenalkan dengan apa itu powton. Menurut penjelasan Ibu Rima bahwa powton merupakan salah satu layanan online untuk membuat sebuah media/bahan presentasi yang memiliki fitur animasi yang menarik. Sebenarnya banyak jenis aplikasi lain yang bisa dipergunakan untuk membuat animasi namun powtoon dianggap lebih komplek dan tersedia jenis animasi yang cukup banyak., jadi bukan sebatas membuat papan tulis tangan saja sesuai namanya yaitu Whiteboard Animation akan tetapi lebih dari itu yaitu membuat animasi modern, cartoon, dan sebagainya.

Beberapa keunggulan Powtoon

• Memiliki animasi-animasi yang menarik
• Sangat pas jika presntasi menggunakan powtoon pada jenjang sekolah karena bisa mengusir rasa bosan melalui animasi-animasi yang dimilikinya.
• Hasilnya sangat menarik
• Animasinya variatif, interaktif, dan kolaboratif
• Mencakup segala aspek indera penglihatan dan pendengaran (berbagai media)

Tapi, dibalik semua keunggulannya, Powtoon ini hanya dapat diakses secara online melalui websitenya.

Tidak seperti yang kubayangkan, kupikir untuk membuat video langsung saja masuk pada websitenya untuk langsung mengoperasikannya. Ternyata ada langkah-langkah yang harus dilakukan sebelum memulai agar waktu proses membuat video dapat berjalan dengan baik. Seperti yang disampaikan oleh Bu Rima bahwa yang harus dilakukan untuk mengawali proyek membuat video adalah menyusun skenario yang disebut dengan istilah Storyline.

Apa itu Storyline? Storyline bisa diartikan sebagai naskah, jadi storyline ini nanti akan mempermudah pembuatan video kita nanti. Storyline merupakan bagian yang sangat penting dari proses perencanaan pembuatan video, karena storyline secara jelas menyampaikan bagaimana sebuah cerita berjalan. Storyline juga memungkinkan untuk melihat berbagai permasalahan yang mungkin timbul selama proses pembuatan video dan segera mencari solusinya sehingga proses pembuatan video dapat tetap berlangsung dlam waktu yang tidak terlalu panjang.

Setelah diadakan tanya jawab di grup telegram kamipun bergabung di google classroom dimana tugas dan informasi disampaikan disana. Seperti diklat lainnya, kami pun tak luput dari tugas. Apa tugas kami? yaitu membuat storyline  sebagai modal kita membuat video animasi yang akan dibuat sesuai dengan konsep/materi pembelajaran yang kita pilih sesuai selera peserta.

Setelah berfikir mencari ide tentang konsep materi yang akan dijadikan skenario pembelajaran, akhirnya akupun mengambil judul Materi Adaptasi Tumbuhan Terhadap Habitatnya. Alhamdulillah setelah proses belajar dan berkat bimbingan Bu Rima tugaspun terselesaikan dan terkirim sebelum tenggat waktu yang ditentukan yaitu Minggu, 19 September 2020 Pukul 18.00 sebagai tugas pertama kami.

Tugas 1 Membuat Storyline

Judul : Adaptasi Tumbuhan Terhadap Habitatnya

Nama Peserta         : Sarto

Instansi                    : SD Negeri Trans Donorojo

Kabupaten               : Musi Rawas

(lihat disini)

Hikmah dibalik proses ini yang dapat saya ambil :

"Meskipun perkembangan tekhnologi yang sangat pesat namun keberadaan guru tidak dapat tergantikan oleh kemajuan tekhnologi tersebut"

Demikian sedikit perkenalanku dengan Mr. Powtoon dihari pertamaku, kiranya bermanfaat dan bagian dari media untuk memotivasi diri saya pribadi untuk belajar menulis.

Mohon saran dan kritiknya dalam penulisan ini dan mohon maaf atas kekeliruaannnya.

Terima kasih

Salam sejahtera untuk kita semua

Wassalam

Cara Ganti Template, Edit Menubar serta Memfungsikannya pada Blog

 Assalamu'alaikum Wr. Wb

Salam sejahtera untuk kita semua

Pembaca yang budiman, dalam kesempatan kali ini saya ingin mencoba berbagi sedikit apa yang saya ketahui berhubungan dengan bermain blog. Mungkin kita pernah membaca di media atau sumber lain karena itu pasti juga pernah ada yang menulisnya dari apa yang saya tulis. Terkhusus bagi yang hobi otak-atik desain blog pasti asyik dan menyenangkan. Tulisan ini bukan satu-satunya sumber yang dapat digunakan akan tetapi setidaknya mungkin dapat membantu untuk mengatur desain blog. Kali ini saya akan menulis bagaimana cara mengganti template selain dari template yang disediakan di blogger serta mengganti nama menu bar maupun submenu yang biasa terdapat pada template yang telah kita ganti.

Baiklah, pembaca yang budiman kita langsung saja pada pokok bahasan kita kali ini yaitu ada 3 macam :

1. Cara mengganti template

2. Mengganti menu bar dan submenu

3. Memfungsikan menu atau submenu

Kita bahas satu persatu ya ... mari kita simak penjelasannya!

CARA MENGGANTI TEMPLATE DARI SELAIN DARI TEMPLATE BAWAAN BLOG

1. Sebelum kita mengganti template, pastikan kita sudah memiliki kode html template tersebut sesuai yang kita inginkan. Jika kita belum memiliki bisa searching di google atau bisa langsung akses di https://gooyaabitemplates.com/ atau juga bisa di https://dewapedia.com/template-blogger-gratis/
2. Nah, kali ini saya menyediakan 1 template sebagai contoh saja dan bisa download DISINI
3. Setelah terdownload, langkah selanjutkanya yang kita lakukan adalah membuka dasbor pada blog kita.
4. Pilih menu TEMA, pilih sesuaikan, lalu edit HTML seperti tampilan berikut!
   

   

   
   
   
   
5. Maka akan tampil kode HTML, lalu klik  sembarang 1 kali pada kolom kode html, tekan tombol CTRL+A (untuk mengblok keseluruhan), lalu tekan tombol delete.
   

   

   
   
   
   
6. Setelah kode HTML sudah dihapus/delete. Kita copykan kode HTML yang sudah kita siapkan sebelumnya pada lembar HTML yang terhapus tadi. (Salah satu contoh kode HTML yang sudah saya siapkan pada poin 2)
7. Setelah tercopy, lalu pilih simpan hingga berhasil tersimpan seperti pada tampilan berikut:
   

   

   

   
   
   
   
8. Ok ... langkah kita mengganti blog sudah berhasil, silakan lihat blog yang sudah diganti. Ini salah satu contohnya.
   
   Taraaaa... template baru sudah terpasang ... silakan bereksplorasi jika mungkin ingin berganti template sesuai selera kita masing-masing.

CARA MENGGANTI NAMA MENU BAR DAN SUB MENU PADA BLOG

Pembaca yang budiman, setelah kita berhasil mencoba mengganti template dengan template yang baru. Kita akan mengubah nama menu bar dan submenu sesuai dengan kebutuhan kita masing-masing. Karena biasanya template yang tersedia menubar dan submenu tidak cocok dengan kebutuhan kita. Nah bagaimana cara mengubahnya, mari kita simak penjelasannya!

1. Langkah pertama sama dengan mengganti template, yaitu pilih TEMA lalu edit HTML
2. Setelah tampil kode HTML, maka kita ketik CTRL+F untuk mencari kata kunci menubar bawaan dari template yang sudah kita ganti.
   
   
   Pertanyaannya apa yang kita ketik di kolom pencarian/search? Yaitu nama menubar yang ada pada tampilan blog kita, misalnya seperti berikut:
   
   Jadi, yang kita ketik di kolom pencarian misalnya BUSINESS lalu tekan ENTER
3. Setelah ditemukan, silakan ganti kata BUSINESS tersebut dengan kata sesuai kebutuhan kita, misalnya saya ganti dengan kata SEKOLAH. Nah itu bagian menubarnya.Bagaimana dengan submenu? Sama langkahnya, atau langsung dibawah kata BUSINESS tadi juga ada beberapa submenu disesuaikan dengan tampilan blog kita, lalu kita ganti misal subemenu 1 kita ganti dengan kata PROFIL, submenu 2 kita ganti nama VISI DAN MISI, dan submenu 3 kita ganti nama TUJUAN SEKOLAH
4. Setelah langkah tersebut selesai, boleh diujicoba dengan melihat blog kita. Maka akan tampil seperti berikut:
   
   
   
   
   
5. Nah, tampilan menubar dan submenu kita sudah berubah sesuai editan kita. Silakan mencoba mengedit menubar dan submenu lain sesuai dengan kebutuhan kita.

CARA MEMFUNGSIKAN MENUBAR DAN SUBMENU YANG TELAH DIEDIT

Baiklah, pembaca yang budiiman setelah kita mengganti template dan mengubah nama menubar dan submenu, itu semua belum langsung berfungsi dengan baik. Maksudnya berfungsi bagaimana? Tentu kita menghendaki ketika kita pilih submenu PROFIL maka harapan kita selaku pembuat blog maupun yang membuka blog pun ingin mengetahui isi dalam profil tersebut, begitu pula ketika kita pilih submenu VISI DAN MISI harapannya pun demikian. Terus bagaimana cara memfungsikannya? Mari kita simak penjelasannya!

1. Langkah pertama yang harus kita lakukan adalah kita harus membuat postingan terlebih dahulu yang berisi tentang profil sekolah, visi dan misi dan lainnya sesuaikan dengan menu dan submenu yang telah kita buat.
2. Selanjutnya setiap postingan kita buat label sesuai dengan nama menubar atau submenu.
3. Langkah berikutnya, kita lihat tiap blog kita sesuai dengan label yang sudah kita buat. Misal kita lihat blog PROFIL, lalu kita copykan link yang ada diatas seperti tampilan berikut:
   
   
   
4. Pada kode HTML yang ada di TEMA dengan mencari submenu PROFIL. Copy pastekan  link tersebut pada tanda #  sebelum PROFIL. (tanda # dihapus dulu lalu paste). Seperti tampilan berikut:
   
   
   
5. Setelah selesai mengcopypastekan link tiap postingan di HTML, lalu kita simpan dan buka blog kita. Sudah fungsikah menu dan submenu kita? Selamat membuktikan dan bereksplorasi.Salah satu tampilan dari submenu yang sudah berfungsi, misal saya pilih VISI DAN MISI akan tampi seperti berikut:
   

Alhamdulillah menubar dan submenu sudah berfungsi. Untuk mengganti menubar dan submenu yang lain silakan disesuaikan dengan kebutuhan kita dan kontennya pun dapat disesuaikan agar berfungsi dengan baik. Dengan demikian blog ini bisa menjadi alternatif untuk menjadi bagian dari situs sekolah yang dapat memberikan informasi ataupun layanan kepada warga sekolah.

Ini salah satu uji coba yang sudah saya lakukan, namun belum ada isinya tiap menubar dan submenu diedit dan difungsikan, baru 2 menu yang terisi lihat blog berikut: https://blogsarto.blogspot.com/

Demikian sedikit apa yang saya ketahui yang dapat saya bagikan kiranya dapat bermanfaat untuk kita semua. Mohon saran dan kritiknya untuk perbaikan berikutnya.

Terima kasih

Salam sejahtera untuk kita semua

Wassalam

. 

Materi Belajar Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 1 Kelas 6

Salam sejahtera untuk kita semua ...

Pembaca yang budiman,  kali ini saya akan mencoba menulis sebuah materi pembelajaran sekiranya dapat bermanfaat sebagai salah satu sumber belajar yang mungkin sesuai dan dapat dipergunakan.

Kelas                 : 6 

Tema                 : 3 (Tokoh dan Penemuan) 

Subtema            : 1(Penemu yang Mengubah Dunia) 

Pembelajaran    : 1

Pada materi pembelajaran kali ini diantaranya mengenai listrik. 

Tahukah kita bagaimana perkembangan listrik? Bagaimana listrik mampu mengubah wajah dunia? Untuk itu, mari kita baca dan pahami teks bacaan berikut!

Nah, setelah membaca dan memahami teks bacaan di atas

yang terdiri atas 5 paragraf. Mari kita diskusikan pertanyaan berikut berdasarkan paragraf pada teks tersebut!

Paragraf 1 : 

• Apa topik masalah yang akan disampaikan oleh  penulis?

Paragraf 2: 

• Apa yang kamu ketahui tentang arus listrik?
• Bagaimana proses perjalanan arus listrik dari pusat pembangkit hingga sampai di rumah penduduk? Jelaskan secara berurutan!

Paragraf 3:  

• Apa yang terjadi dengan arus listrik saat tiba di rumah warga? 
• Jelaskan secara berurutan! Apa manfaat arus listrik setelah sampai ke setiap rumah warga?
• Apa perbedaan rangkaian listrik seri dan paralel?

Paragraf 4:

• Apa kesimpulan dari isi teks tersebut?

Paragraf 5:

• Adakah pesan yang disampaikan oleh penulis? Jelaskan dengan singkat!

Untuk menambah wawasan tentang listrik bisa juga baca https://id.wikipedia.org/wiki/Listrik#Sejarah

Setelah kita memahami tentang teks bacaan diatas, maka kita menyadari bahwa hampir setiap harinya kita pasti membutuhkan listrik dalam pemenuhan kebutuhan sehari-hari, baik untuk pekerjaan, kebutuhan penggunaan perabotan rumah tangga, hiburan dan lain sebagainya. Sehubungan dengan itu, mari kita perhatikan salah satu peralatan yang mungkin sering kita jumpai berikut ini:

Lampu Senter

Komponen lampu senter setelah dibongkar

Berikut Komponen yang terdapat pada senter :

1. Baterai

Berfungsi baterai sebagai sumber arus litrik.

2. Lampu Reflektor

Berfungsi mengumpulkan cahaya sehingga cahaya lampu senter tampak lebih terang.

3. Lempeng logam

Berfungsi sebagai penghantar arus listrik dari baterai ke lampu bohlam.

4. Sakelar on-off atau Switch

Berfungsi menghubungkan antara kawat padda terminal baterai dengan kawat dari dasar bohlam.

Selain dari senter sebagai alat untuk penerangan yang sederhana yang juga merupakan bagian dari pada penggunaan listrik, listrik juga membawa dampak perubahan yang luar biasa pada kehidupan sosial budaya. Untuk lebih memahami dari perubahan sosial budaya yang disebabkan oleh listrik, mari kita simak video berikut :

Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=oaIK8j7a-vM

Setelah kita menonton dan memahami tayang video diatas, kita semakin yakin bahwa di zaman sekarang ini kita sangat bergantung dengan listrik, karena hampir semua yang berkaitan dengan kegiatan dan pemenuhan kebutuhan kita selalu berhubungan dengan  listrik.

Demikian materi pembelajaran yang dapat saya sampaikan dalam kesempatan kali ini. Kiranya dapat bermanfaat dan apabila ada kesalahan mohon saran  dan kritiknya.

Terima kasih

salam sejahtera untuk kita semua